六年级英语 6A《Exercise For Unit 6》(004) 批改分析
明确错题
3
处（均已订正）
存疑待核
1
处
涂改自纠
4
处（改后正确）
完成度
100
% · 无留空
本卷为 6A Unit 6 练习第 4 份，专题是现在进行时，三大板块共 34 空、全卷无留空。三大板块正确率都很高（分词 12/14、单选 11/12、改写 7/8），错题集中在两类：① -ing 形式拼写规则（tie→tying、begin→beginning，红圈后已蓝笔订正）；② elder 表长幼（Ⅱ-10 选 A 被划掉，蓝笔批注"应B"）。另有 Ⅲ-7 对划线部分提问把 preparing 换成了 doing，红笔暂未标错，建议按标准答案复核。
一、判卷结论
| 板块 | 表现 |
|---|---|
| Ⅰ. 写出现在分词（14 题） | 12/14 正确。helping、coming、swimming、eating、giving、finding、sitting、writing、playing、riding、running、washing 全对——去 e、双写辅音等规则都掌握了；错 2 处拼写（见下表），均已订正。 |
| Ⅱ. 单项选择（12 题） | 11/12 正确。reading（看书用 read）、does/is（三单）、putting on（穿戴动作）、doing/isn't（否定回答）、are wearing、are singing、is drawing、are having、play the piano 加 the、help with、the one 均正确；Ⅱ-10 elder 一题错。 |
| Ⅲ. 按要求改写句子（8 题） | 7 题正确（含 Ⅲ-2 "Is" 重写涂改、Ⅲ-4 Who 自纠，老师红笔批注"人用Who!"）。Ⅲ-7 将 preparing 换成了 doing，存疑待核。Ⅲ-8 连词成句 "The child gets a bag of sweets on that day." 正确，还用蓝笔主动练了 On that day 开头的另一种语序（未写完）。 |
二、明确错题（均已订正）
| 题号 | 学生答案 | 正确答案 | 知识点 |
|---|---|---|---|
| Ⅰ-9 | tiing / ting / tiing（三次涂改，红圈） | tying | -ing 拼写tie 变现在分词：ie 变 y 加 -ing，即 tie→tying（同 die→dying、lie→lying）。反复涂改三次说明对这条规则不熟。 |
| Ⅰ-14 | begining | beginning | -ing 拼写begin 是"重读闭音节、末尾单辅音"结构，要双写 n：begin→beginning。对照 swimming、running、sitting 都写对了，唯独重音在后的 begin 漏双写。 |
| Ⅱ-10 | A（被红笔划掉，蓝笔批注"应B"） | B. elder | 长幼用词"I have two ___ sisters." 表"姐姐"用 elder（elder sister/brother 只作定语，不与 than 连用）；older 虽口语可通，但教材考点是 elder。They are twins 也印证是姐妹。 |
三、存疑待核与涂改自纠
存疑待核（红笔未标错，按内容复核）
| 题号 | 学生答案 | 建议 / 知识点 | |
|---|---|---|---|
| Ⅲ-7 | What are you doing in your flat? | What are you preparing in your flat? | 对划线提问划线部分是 a birthday party（宾语），提问时动词原词要保留：What are you preparing…？写成 doing 等于把动词也换掉了，是这类题的常见丢分点。等老师批改后确认扣分情况。 |
涂改自纠记录（改后正确，不计错题）
- Ⅰ-9 旁蓝笔：tie 三次写错后被红圈，蓝笔订正 tying——订正本身说明已弄懂。
- Ⅱ-2 括号：括号内字母反复涂改后定为 B（does, is）——What does your sister do 中助动词与主语三单一致，最终正确。
- Ⅲ-2：句首 Is 写了两遍叠在一起（is ls），最终为 Is your grandma watering…?——一般疑问句 is 提前，正确。
- Ⅲ-4：老师红笔批注"人用Who!"后，答案为 Who is the boy playing chess with?——对人提问用 Who，介词 with 保留在句尾，正确。
四、四周提升计划
| 周次 | 重点 | 具体安排 |
|---|---|---|
| 第 1 周 | -ing 形式拼写规则过关 | 三条规则各默写 10 个：直接加 -ing（help/finding）、去 e（come/write/tie→注意 ie 变 y 特例）、双写（swim/begin/run）。重点背 die→dying、lie→lying、tie→tying 三兄弟。 |
| 第 2 周 | elder vs older 与家族词 | elder sister/brother 只作定语；older 可作表语可与 than 连用。配合 family tree 造句 10 个，把 twins、cousin、grandparents 一起复习。 |
| 第 3 周 | 对划线部分提问：动词要保留 | 口诀"划什么问什么，没划的别动"：划宾语→What are you preparing…（动词不动）；划地点→Where；划人→Who…with。专项 20 题，错题当天重做。 |
| 第 4 周 | 现在进行时综合 + 书写一次成型 | 结构 be + V-ing、标志词 look/listen/now 综合卷一份；延续书写目标：动笔前想 3 秒、涂改次数 ≤ 2（本卷 Ⅰ-9 连涂三次就是教训）。 |
五、原始试卷
试卷第 1 页：现在分词 14 题 + 单项选择 1–10
试卷第 2 页：单项选择 11–12 + 按要求改写句子 1–8