六年级英语 Unit 2 练习(007) 判卷与错题分析
本次整理六年级英语Unit 2 练习（007）共 2 页（预计用时 20 分钟），围绕"家庭生活与家务"主题：动词适当形式 6 题、人称代词 8 题、中译英 5 题、补全对话 4 题、语篇选择 4 题，共 27 个判定点。逐点比对后：语法填空、人称代词、语篇选择三大板块全对，时态判断和主谓一致非常稳；失分集中在中译英——every day 词性、make 宾补的地道表达、连词 while/and，以及补全对话问句不完整一处。
判定题点
27
个
一次答对
21
个
明确错题
5
处（另存疑 1）
一次正确率
78
%
一、分板块判卷明细
| 板块 | 题量 | 结果 |
|---|---|---|
| Ⅰ 动词适当形式（一般现在时三单 / 否定 / 现在进行时） | 6 题 | 6/6 全对 |
| Ⅱ 人称代词（宾格 her / them / us / it / me / he…it） | 8 题 | 8/8 全对 |
| Ⅲ 中译英（现在进行时 / make 宾补 / 频度与 every day / while 并列句） | 5 题 | 1 对 4 处问题（表达与词性） |
| Ⅳ 补全对话（现在进行时 / 一般疑问句 / 询问原因 / 否定句） | 4 题 | 2 对 1 错 1 存疑 |
| Ⅴ 语篇选择（一般过去时 / 三单 / there be / 主谓一致） | 4 题 | 4/4 全对 |
二、错题详解（5 处）
| # | 题目 | 学生作答 | 参考表达 | 错因归类 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ⅲ.2：我们想让妈妈轻松一些，因为我们已经长大了，可以帮忙分担家务了。（make; enough） | We want to make mom easy, because we are old enough to share the family chores. | We want to make things easier for Mom, because we are old enough to share the family chores. | 表达不地道 句子骨架完全正确（want to make…, because we are old enough to…），后半句 "old enough to share the family chores" 用得很好。问题在宾补："make mom easy" 是字面直译，且"轻松一些"是比较含义，应用 make things easier for sb 或 make Mom less busy / relaxed。另注意 because 前逗号后不需连写其他词（卷面有涂改痕迹）。 |
| 2 | Ⅲ.3：你每天都洗碗并且倒垃圾吗？ | Do you wash the dishes and take out the rubbish everyday? | …rubbish every day? | 词性混淆 everyday 是形容词（日常的，如 everyday life），作状语必须分开写 every day。本卷第 5 题再次出现同一问题——这是习惯性错误，需要专项纠正。其余部分（wash the dishes / take out the rubbish）都写对了。 |
| 3 | Ⅲ.4：孩子们现在正在装饰客厅，而爸爸正在准备生日派对的食物。 | The children are decorating the living room, si Dad is preparing the birthday food. | …, and/while Dad is preparing the birthday food. | 连词失误 两个现在进行时分句都正确（are decorating / is preparing），"而"字对比并列应用 while（或 and）。"si" 是笔误且涂改后未写清，卷面留下断裂——先想好连词再落笔。 |
| 4 | Ⅲ.5：John 每天都很忙，所以他不能早点到家。 | John is very busy everyday, so he can't get home early. | John is very busy every day, so he can't get home early. | 同上 + 卷面 句子结构、so 因果逻辑、"can't get home early" 都对；仍败在 everyday → every day（本卷第 2 次）。卷面涂改较多："sen" 划掉、"eaily" 改拼 early、结尾 "home early" 补写到页边——意思到位，但誊写习惯拉低清晰度。 |
| 5 | Ⅳ.3：But 3. ____________?（询问原因）→ Yiming: To make the home cleaner, of course! | why | Why do you share the chores? / Why do you do that? | 问句不完整 补全对话要求写出完整问句，只写 "why" 一个词不成句。由答句 "To make the home cleaner" 可反推：特殊疑问句 = 疑问词 + 一般疑问句语序（Why do you + 动词…?）。这是本卷唯一的句型结构失分点。 |
三、存疑待核（2 处）
- Ⅳ.2：一般疑问句。学生先写 "Are you per"，随即划掉补写 "preparing"——最终 "Are you preparing for him next month?" 内容正确，属自我修正，是否扣卷面分由老师把握。
- Ⅳ.4：否定句。学生写 "we won't chat because we'll be busy with Grandpa's party."——语法正确、语义通顺；但上文说的是每周日 7:30 的 "talk time" 家庭传统，标准答案很可能是 won't have (our) talk time，是否认可 "won't chat" 待老师判定。
四、亮点（值得保持）
- Ⅰ 动词形式 6/6 全对：don't watch（否定）、is singing（Listen! 提示进行时）、do you read（how often 频度）、are you sitting（情景进行时）、does your father finish（三单疑问）、He is cooking（语境进行时）——一般现在时与现在进行时的判别线索抓得很准。
- Ⅱ 人称代词 8/8 全对：look at her、can't find them、come with us、want to see it、afraid of them、listen to me、don't want them、he doesn't like it——介词/动词后用宾格的规则零失误。
- Ⅴ 语篇选择 4/4 全对：Last week 推出 tried（B）、every evening 推出 makes（B）、There is a smile（B）、复数主语 calls 接 make（A）——时间状语定时态、主谓一致的语篇判断全稳，这是本卷最难的一个语篇。
- 中译英整体框架好：5 句中 3 句主句结构完整，"is making breakfast""are decorating""is preparing the birthday food" 等进行时表达全部正确，失分点都在细节词而非句子架构。
五、考点分布与掌握度
| 考点 | 涉及题量 | 掌握度 |
|---|---|---|
| 一般现在时 vs 现在进行时（形式与语境判别） | 约 10 | 扎实 |
| 人称代词宾格（介词/动词后） | 8 | 扎实 |
| 语篇时态一致与主谓一致 | 4 | 扎实 |
| every day / everyday 词性与拼写 | 2 | 需纠正（习惯性错 2 次） |
| make + 宾语 + 补语的地道表达（比较含义） | 1 | 提醒（结构对、选词中式） |
| 并列连词 and / while（"而"字对比） | 1 | 提醒 |
| 补全对话·特殊疑问句完整成句 | 1 | 需巩固（只写疑问词） |
六、四周提升计划
- 第 1 周 · every day 专项纠错：弄清 everyday（形容词，如 everyday life）与 every day（状语，"每天"）的区别；每次写作文或翻译句末出现"每天"时，自查一遍是否分开写。本卷同一错误出现 2 次，优先消灭。
- 第 2 周 · make 宾补地道化：整理 "make + 人/物 + 形容词" 高频搭配（make me happy / make things easier / make Mom relaxed），把"让……更……"固定译成 make … easier/better 比较级结构；每天 2 句中译英练习。
- 第 3 周 · 补全对话完整问句：特殊疑问句公式"疑问词 + 一般疑问句"（Why do you…? / What does he…?），做补全对话时先看答句反推问句，禁止只写疑问词；每周 2 篇对话填空。
- 第 4 周 · 连词与卷面：并列句"而/但是"对应 while/but/and 的选择练习；养成"先想后写、少涂改"的习惯，涂改时划单横线保持卷面可读。
七、原始试卷照片（2 页）
p1 · Ⅰ 动词形式 / Ⅱ 人称代词 / Ⅲ 中译英
p2 · Ⅳ 补全对话 / Ⅴ 语篇选择